根据教学计划安排,我院美术学专业学生于4月8日-4月19日赴阳光国际学校开展为期两周的专业实习（暨教育见习）。通过实习，使学生了解学校美术教育，熟悉教学内容与程序；将所学的专业技术理论、专业基础知识与技能，运用于教育教学实践，培养学生从事中小教育教学工作的能力。

实习心得摘录:

傅铭钊:在实习的三天时间里，我有幸聆听了邱老师的绘画专业课。听课后，我感觉受益匪浅。课堂上邱老师注重学生个体发展，教导学生绘画的过程中，以学生为主体，引导学生发挥主观能动性。学生经过教师引导，能画出带有一点属于自己风味的作品。在教学方式和知识传授中，邱老师以板书，范画为例。指引学生说出自身对范画的理解，结合学生回答切入分析范画要表现的精气神。从而达到自然而然的让学生体会范画的精神的目的。在教学模式中，教师通过不同的方式方法，自然的启发学生兴趣。学生有了兴趣自然注意力就会集中，在作画的过程中更有兴趣。

吴雪妹：我是被分配到到高中部实习，通过实习，让我深刻体会到学校教育对学生发展具有重要意义，作为一个老师不仅要有严密的组织性，还要运用专业的技能和有效的手段全面系统地将知识传播给学生，如果要给每位学生一滴水那自身就要有一桶水的储备，所以要求我们要终身学习储备足够的知识。知识和技能的训练对于教师的成长来说最多只能算作基本功。当你走向讲台就不断地把自己的童年经历、个人生活史和专业训练无意识地整合到一起了,这种联合不可抵抗而且会强烈地影响教师的个人教学风格,所以我们就要在生活的点滴践行一个教育者应当具备的素养。通过实习,我接触到美术专业相关的实际工作,将大学锻炼的基本技能和专业知识运用到实践中,用理论指导实践,也更清楚自己社会实践经验的不足，要提高自己在社会中,在学生面前,在学校里的实际操作能力和组织能力,而不仅仅是局限于书本的知识。

王佐:自开始实习课程后，我们初中部六人体验了不一样的教学模式和方法，自己也额外学习和温习了许多其它的专业知识，如历史、信息心理等课程。同学们与老师的热情深深的感动了我们，也让我们对今后的工作充满了信心和期待。